Właścicielka firmy Virtus Centrum Wsparcia Aktywności i Rozwoju, marki Akademia Webinaru oraz Redaktor Naczelna kwartalnika “Doradca Kariery”. Wykładowca akademicki na kilku uczelniach. Współzałożycielka poznańskiego Stowarzyszenia WiDoK, działającego na rzecz planowania i rozwoju kariery. Autorka dwóch prac magisterskich: z andragogiki i psychologii, poradników i informatorów oraz książki dla młodzieży: „Praca i ja. Przygoda życia”. Twórca gier szkoleniowych oraz nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. Popularyzatorka refleksyjności i empatii w nauczaniu. Doświadczony żeglarz i mama 15 letniego syna. Życiowe motto: To, co ważne, usłyszysz tylko w ciszy. Tylko tam odnajdziesz siebie.

Praktyk w zakresie szkolnego doradztwa zawodowego, wykładowca akademicki, autorka Wewnątrzszkolnego Programu Doradztwa Zawodowego dla dwóch wielkopolskich placówek. Jako szkolny doradca zawodowy pracuje m.in. z młodzieżą, którą wspiera w zakresie budowania własnej ścieżki kariery. Prowadzi szkolenia z zakresu budowania dokumentów aplikacyjnych, autoprezentacji oraz procesów rekrutacyjnych. W swojej pracy najczęściej stosuje aktywne metody szkoleniowe.

Praktyk poradnictwa zawodowego i Analizy Transakcyjnej. Posiada dyplom Akademii Trenera, który zdobył w trakcie studiów podyplomowych na Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu. Ukończył również kurs Jobcoachingu – metody pracy z klientem dorosłym. Aktualnie w trakcie szkolenia psychoterapetycznego w nurcie Analizy Transakcyjnej prowadzonej przez Centrum Analizy Transakcyjnej w Poznaniu. Specjalizuje się w pracy z klientem dorosłym znajdującym się w trudnej sytuacji na rynku pracy. Uważa, że podstawowym narzędziem doradcy jest on sam. Zwraca uwagę na ważność relacji w poradnictwie zawodowym. Autor artykułów z obszaru poradnictwa zawodowego dot. superwizji i pozycji doradcy zawodowego w przestrzeni społecznej. Twórca programów szkoleniowych skierowanych dla doradców zawodowych, aktywnie wspiera tworzenie programów aktywności zawodowej Warsztatów Aktywności Zawodowej. Inicjator spotkań superwizyjnych dla doradców zawodowych. Marzy o tym aby superwizja stała się dostępna dla każdego doradcy zawodowego.

Absolwent prestiżowej London School of Public Relations. Członek Zespołu Redakcyjnego kwartalnika „Doradca Zawodowy”. Koordynator sześciu edycji Ogólnopolskich Targów Pracy, autor licznych publikacji z zakresu wykorzystywania e-learningu i social mediów. Organizował konferencje naukowe, biznesowe, prasowe, polityczne, dyskusje panelowe. Bloger i górski wędrowiec.

Pasjonatka wspierania rozwoju osobistego i zawodowego, wykładowca akademicki. Kieruje akademickim biurem karier, prowadzi konsultacje indywidulane oraz warsztaty z zakresu rozwoju osobistego dla młodzieży, studentów i osób dorosłych. Autorka artykułów i narzędzi z obszaru edukacji i poradnictwa kariery. Inspiruje ją praca z drugim człowiekiem oraz wspólne poszukiwanie szans i możliwości.

Bierze udział w licznych kursach specjalistycznych z zakresu: neuroedukacji, logodydaktyki, pedagogiki pozytywnej, edukacji globalnej, oceniania kształtującego i rozwoju osobistego. Ciągle poszukująca nowych inspiracji do działania i odkrywania skutecznych, atrakcyjnych metod pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Przepis na sukces edukacyjny: wytrwała praca, otwartość na zmiany, entuzjazm i optymizm.

Od ponad 10 lat zajmuje się edukacją dorosłych, w tym nauczycieli i kadry zarządzającej oświatą. Pracował w kilku dużych ogólnopolskich programach rozwojowych dla szkół. Posiada doświadczenie pracy w szkole jako nauczyciel. Ukończył szkołę trenerską STOP w Warszawie, studia podyplomowe z zarządzania i marketingu w WSB NLU w Nowym Sączu oraz studia podyplomowe z coachingu w WSB we Wrocławiu.

Wykładowca akademicki i współpracownik wielu firm szkoleniowo-doradczych. Pełni funkcję opiekuna merytorycznego studiów podyplomowych z doradztwa zawodowego w Wyższej Szkole Europejskiej im. Ks. Józefa Tischnera w Krakowie. Specjalizuje się w tematyce rozwoju kompetencji interpersonalnych, rozwoju osobistego i zawodowego, zagadnieniach rynku pracy, budowaniu polityki antymobbingowej oraz wsparciu sprzedaży i zarządzania. Autor książek i artykułów z zakresu rozwoju osobistego i zagadnień rynku pracy.

Ekspert ds. diagnozy strategii uczenia się dzieci i dorosłych. Autorka i współautorka ponad 40 poradników edukacyjnych z zakresu nowoczesnej metodyki nauczania, bezpieczeństwa w szkole, wspierania rozwoju talentów i e-kursów oraz setek artykułów w prasie oświatowej i menadżerskiej. W przeszłości: nauczyciel akademicki na Wydziale Psychologii UW, budowniczy CODN (dziś ORE), szef PIP, Medioteki i redaktor naczelny Wydawnictw CODN, koordynator wielu międzynarodowych i krajowych programów edukacyjnych. Wykreowała i była redaktorem naczelnym kilku e-czasopism dla rodziców i nauczycieli, m.in. TRENDY Uczenie się w XXI wieku (CODN), Awangarda w Edukacji, Wielka Zabawa. Autorka projektu INDYWIDUALNI.PL, w tym baterii testów psychometrycznych do diagnozy potrzeb edukacyjnych (strategii uczenia się). Koordynator kampanii Wielka Gra o Potencjał i Zdrowie Dzieci, w ramach której powstała e-poradnia dla rodziców (www.eporadniadlarodzicow.pl) oraz wydawany jest magazyn „Mam Dziecko w Szkole”. Prezes Europejskiego Stowarzyszenia Psychologów i Pedagogów Szkolnych. Zajmuje się propagowaniem i wdrażaniem innowacyjnych programów edukacyjnych na rzecz rozwijania potencjału ludzkiego i budowania modelu szkoły 21 wieku.

Z wykształcenia kognitywistka, etnolingwistka, trener, pracuje również jako nauczyciel języka angielskiego – głównie z dziećmi. Certyfikowany trener FamilyLab, prowadzi seminaria inspirujące dla rodziców i osób pracujących z dziećmi. Pasjonatka Porozumienia bez Przemocy oraz edukacji alternatywnej.

Specjalista w zakresie pracy z dzieckiem i rodziną, certyfikowany mediator. Praktyk z dużym doświadczeniem zawodowym w obszarze psychologii klinicznej oraz edukacji dziecka i osób dorosłych. W pracy szkoleniowej i terapeutycznej wykorzystuje innowacyjne metody i narzędzia . Jest praktykiem kreatywnej metody Points of You wykorzystywanej do pracy grupowej i indywidualnej. Autorka i współautorka wielu programów szkoleniowych i edukacyjnych.

Specjalizuje się w doradztwie zawodowym i coachingu kariery oraz efektywnym uczeniu się, od kilku lat prowadzi w tym zakresie warsztaty i spotkania indywidualne dla młodzieży i dorosłych. Jednocześnie od wielu lat zarówno na użytek własny jak i zawodowy posługuje się myśleniem wizualnym, uczy również innych w jaki sposób przy jego pomocy czynić swoje działania bardziej efektywnymi. Od zawsze fascynowała ją praca z ludźmi oraz rysowanie, dlatego ogromną radość sprawia jej fakt, że może zawodowo łączyć oba obszary. Na Facebook’u prowadzi własną stronę poświęconą myśleniu wizualnemu „Kleczkorysy czyli myślenie wizualne w praktyce”.

Nauczyciel, terapeuta i doradca zawodowy w wielu placówkach edukacyjnych, wieloletni wykładowca akademicki, właściciel Centrum Edukacyjno-Terapeutycznego CET w Świdnicy. Specjalizuje się w pracy z dziećmi i młodzieżą niedostosowaną społecznie i zaburzoną emocjonalnie a także w obszarze szeroko rozumianego doradztwa zawodowego i Jobcoaching. Lider sieci Doradców Zawodowych Ziemi Świdnickiej. Członek Polskiego Towarzystwa Dysleksji – Sekcja Terapeutów Pedagogicznych we Wrocławiu oraz Stowarzyszenia Doradców Zawodowych RP.
Motto życiowe: „Primum non nocere”.

Z wykształcenia administratywistka – absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Wrocławskiego, gdzie ukończyła Podyplomowe Studia Zarządzania Jednostkami Gospodarczymi, a także Menedżerskie Studia Podyplomowe Zarządzanie Oświatą oraz Podyplomowe Studia Marketing i Zarządzanie na Uniwersytecie Ekonomicznym. Pracowała w nadzorze organizacyjnym nad szkołami ponadgimnazjalnymi na terenie województwa dolnośląskiego, a także jako nauczyciel/wykładowca przedmiotów ekonomicznych i prawnych w szkołach policealnych i aktualnie w szkołach ponadgimnazjalnych oraz centrum kształcenia ustawicznego. Jest Egzaminatorem OKE we Wrocławiu w zawodzie technik administracji. Jako praktykujący coach oraz nauczyciel-wychowawca prowadzący coaching edukacyjny cały czas poszerza swoją wiedzę i dzieli się nią z innymi. Pasjonatka zdrowego rozsądku oraz psychologicznych aspektów motywacji, zwłaszcza w zakresie kształtowania marki osobistej. Fascynuje ją Ajurweda i wieloaspektowy rozwój świadomości. Na co dzień propaguje optymizm oraz konsekwencję w działaniu.

Nauczyciel, doradca zawodowy w wielu placówkach edukacyjnych. Specjalizuje się w pracy z dziećmi i młodzieżą w obszarze szeroko rozumianego doradztwa edukacyjno-zawodowego, preorientacji i orientacji zawodowej. Interesuje się nowoczesnymi technologiami i narzędziami w pracy nauczyciela, doradcy zawodowego – współpracuje w tym zakresie również z firmami. Brał czynny udział jako trener w projekcie edukacja dla pracy KOWEZiU oraz jako współautor scenariuszy zajęć i programu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla szkoły podstawowej klasy 7 i 8, gimnazjum w projekcie efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych KOWEZiU, ORE. Członek Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej. W czasie wolnym aktywnie spędza czas na sportowo.

Z zamiłowania i pasji nauczyciel języka polskiego i informatyki, wicedyrektor szkoły. Entuzjasta edukacji jako siły mogącej zmieniać świat i ludzi. Wieloletni praktyk Oceniania Kształtującego. Trener edukacyjny zainteresowany zjawiskami motywacji, kreatywności, kształtowania zachowań uczniów. Ostatnio zgłębiający zagadnienia pracy z narzędziami kreatywnego myślenia TOC. Prelegent konferencji: Czy szkoła może być lepsza? SEO Kraków 2015 oraz XII konferencji OSKKO Kraków 2016. Absolwent UAM w Poznaniu a także Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty. Współpracuje z Percepti Edukacja. Prywatnie miłośnik turystyki rowerowej.

Specjalizuje się w terapii niedyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i całościowymi zaburzeniami rozwoju. Prezes Fundacji Na Niebiesko zajmującej się propagowaniem wiedzy na temat autyzmu. Terapeuta 1 i 2 stopnia metody HANDLE i Growth trough Play System, stosuje innowacyjne metody zakorzenione w nurcie rozwojowym. W pracy wspiera rozwój umiejętności społecznych, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, samoregulacji układu nerwowego. Współpracuje z placówkami oświatowymi jako konsultant ds. terapii dzieci z ASD. Autorka szkoleń i warsztatów. Instruktor sportu osób z niepełnosprawnością. Jako nauczyciel pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego im. E. Piaseckiego w Poznaniu, kierunek Wychowanie Fizyczne specjalizacja Sport Osób Niepełnosprawnych. Propagatorka holistycznego podejścia do terapii. Prywatnie mama Krzysia i Dorotki.

Polonistka z doświadczeniem zawodowym we wszystkich typach szkół, instruktorka szkolnych zajęć teatralnych, opiekunka klubów wolontariusza. Dziennikarka magazynu dla wychowawców „ Sygnał”. Autorka bloga www.inspiracjedlaszkoly.pl i właścicielka marki FitEdukacja. Inicjatorka oddolnego ruchu edukacyjnego „FitEdukacja – Zdrowy wymiar edukacji”, który ma na celu wprowadzenie do polskich szkół edukacji dla zdrowia (w tym edukacji do ruchu i poprzez ruch oraz dietę dla mózgu). Jej misją jest także rozprzestrzenianie idei rozwijania kompetencji miękkich od najmłodszych lat. Pomysłodawczyni i współautorka nowoczesnego podręcznika dla wychowawców „Wychowanie do osobistego rozwoju” (cz.1. i cz.2.). Prywatnie żona oraz mama dwu i pół letniej Oliwki.