Między potrzebą autonomii a realnymi ograniczeniami rozwojowymi.
Okres dojrzewania u nastolatków z Zespołem Aspergera to czas istotnej zmiany funkcjonowania społecznego i emocjonalnego. Rosnące wymagania otoczenia, presja rówieśnicza oraz potrzeba samodzielności nakładają się na trwałe trudności w zakresie rozumienia sytuacji społecznych, intencji innych osób i regulacji własnych emocji. W efekcie zachowania, które wcześniej były możliwe do skompensowania, zaczynają prowadzić do przeciążenia, konfliktów lub wycofania.
Szkolenie koncentruje się na analizie tego etapu rozwoju jako momentu krytycznego, w którym deficyty przetwarzania informacji społecznych stają się szczególnie widoczne. Omawia mechanizmy leżące u podstaw trudności w relacjach, komunikacji i budowaniu tożsamości, bez upraszczania ich do pojedynczych zachowań czy objawów. Zwraca uwagę na fakt, że adolescencja w spektrum nie polega na prostym nasileniu problemów, lecz na zmianie ich jakości i konsekwencji.
Centralnym pojęciem szkolenia jest osobista nawigacja, rozumiana jako stopniowe uczenie się orientowania we własnych emocjach, potrzebach i granicach w kontekście społecznym. To perspektywa, która pozwala lepiej rozumieć zarówno możliwości, jak i ograniczenia nastolatka z Zespołem Aspergera w okresie dojrzewania.
Dlaczego warto kupić to szkolenie?
Ponieważ szkolenie porządkuje wiedzę o funkcjonowaniu nastolatków z Zespołem Aspergera w sposób przyczynowo-skutkowy. Zamiast skupiać się na opisie zachowań, pokazuje, jakie procesy poznawcze i emocjonalne prowadzą do trudności obserwowanych w relacjach rówieśniczych, komunikacji oraz radzeniu sobie z napięciem. Dzięki temu możliwe staje się trafniejsze interpretowanie reakcji młodego człowieka i unikanie uproszczonych ocen.
Istotnym elementem szkolenia jest analiza relacji społecznych jako obszaru wymagającego myślenia relatywnego, elastyczności poznawczej i uwzględniania perspektywy drugiej osoby. Omawiane są konsekwencje myślenia sztywnego, dosłownego oraz trudności w rozumieniu niewypowiedzianych reguł społecznych, które w okresie dojrzewania nabierają szczególnego znaczenia. Szkolenie pokazuje, dlaczego relacje mogą mieć charakter instrumentalny i jakie ryzyka się z tym wiążą.
Szkolenie uwzględnia również dylematy towarzyszące pracy i wychowaniu nastolatków: granice pomiędzy wsparciem a nadmierną kontrolą, trudności związane z motywowaniem do zmiany oraz konsekwencje przeciążenia emocjonalnego. Zamiast oferować uniwersalne rozwiązania, przedstawia realistyczne ramy rozumienia tego etapu rozwoju, wskazując, co można wzmacniać, a gdzie konieczna jest akceptacja ograniczeń wynikających ze specyfiki spektrum.
Program szkolenia
Zespół Aspergera jako zaburzenie w zakresie rozumienia społecznego.
Moduł pokazuje Zespół Aspergera jako zaburzenie mechanizmów odpowiedzialnych za interpretację sytuacji społecznych. Omawiane są trudności w mentalizacji, centralnej koherencji i funkcjach wykonawczych oraz ich wpływ na komunikację, relacje i przewidywanie konsekwencji zachowań, szczególnie nasilające się w okresie dojrzewania.
Kłopoty z tożsamością i poczuciem własnej wartości.
Część poświęcona jest procesowi kształtowania tożsamości w warunkach częstych niepowodzeń społecznych i poczucia niezrozumienia. Analizowane są mechanizmy obniżonej samooceny, nadmiernej samokrytyki oraz ich związek z lękiem, wycofaniem i zachowaniami opozycyjnymi.
Wspieranie „osobistej nawigacji” w okresie dojrzewania.
Moduł koncentruje się na rozwijaniu świadomości emocji, potrzeb i ograniczeń jako podstawy regulacji zachowania. Omawia sposoby wspierania nastolatków w rozpoznawaniu stanów afektywnych, napięcia i kryzysów oraz w rozumieniu wpływu cech ZA na codzienne funkcjonowanie.
Związki koleżeńskie nastolatków z ZA.
Ta część dotyczy specyfiki relacji rówieśniczych, trudności w nawiązywaniu kontaktów oraz skłonności do relacji instrumentalnych. Omawiane są ryzyka izolacji społecznej, nieadekwatnych wyborów relacyjnych oraz konsekwencje niezrozumienia emocjonalnych aspektów przyjaźni.
Sześć poziomów przyjaźni. Postawy wspierające nawiązywanie i utrzymywanie przyjaźni.
Moduł przedstawia etapy rozwoju przyjaźni oraz miejsca, w których proces ten najczęściej zatrzymuje się u osób z ZA. Analizowane są warunki przechodzenia do bardziej zaawansowanych form relacji, w tym znaczenie wzajemności, perspektywy drugiej osoby i równoważenia potrzeb.
Praktyczna nauka umiejętności związanych z budowaniem relacji koleżeńskich.
Część skupia się na rozwijaniu myślenia relatywnego i rozumieniu różnicy między interakcją instrumentalną a otwartą. Omawia ograniczenia sztywnego stosowania reguł oraz konieczność dostosowywania zachowania do zmiennego kontekstu relacyjnego.
Przetrwać burzę - złość, zagubienie, frustracja, depresja.
Moduł dotyczy wtórnych trudności emocjonalnych pojawiających się w okresie dojrzewania. Analizowane są przyczyny wybuchów złości, lęku, frustracji i objawów depresyjnych jako efekt przeciążenia społecznego i braku poczucia kontroli.
Przykłady praktyczne prób radzenia sobie z rzeczywistością młodych osób z ZA.
Ostatnia część przedstawia strategie radzenia sobie stosowane przez nastolatków z ZA, zarówno adaptacyjne, jak i nieskuteczne. Analiza tych zachowań pozwala lepiej zrozumieć ich funkcję ochronną oraz długofalowe konsekwencje rozwojowe.
Dla kogo jest to szkolenie?
Relacje, emocje i tożsamość,
co naprawdę komplikuje dojrzewanie
w spektrum?
PLUS
ESENCJA MERYTORYCZNA SZKOLENIA
+ Materiały ze szkolenia – do pobrania online
+ Imienny, podpisany certyfikat uczestnictwa (wysłany emailem w PDF, PO ODPOWIEDZI NA 3 PYTANIA, załączone do materiałów)
+ Bezterminowy dostęp do całego szkolenia i możliwość nieograniczonego pobierania materiałów
VIP
Największa wartość za najlepszą cenę
+ Materiały ze szkolenia – do pobrania online
+ Materiały dodatkowe dla dociekliwych – rozszerzające temat
+ Imienny, podpisany i wydrukowany certyfikat uczestnictwa (wysłany emailem w pdf oraz tradycyjną pocztą/kurierem lub do paczkomatu - wybór w koszyku), BEZ KONIECZNOŚCI ODPOWIADANIA NA 3 PYTANIA
+ Nowoczesne pudełko 10x10 cm z pendrive'em, z nagraniem całego szkolenia oraz materiałami szkoleniowymi (wysłane tradycyjną pocztą/kurierem lub do paczkomatu - wybór w koszyku)
+ Bezterminowy dostęp do całego szkolenia i możliwość nieograniczonego pobierania materiałów
Opinie o szkoleniu
Zobacz podobne szkolenia
Jak zmotywować ucznia do nauki?
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast
Dorosły jak latarnia morska. Jakiego przewodnictwa potrzebują dzieci?
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast
Edukacja emocjonalna – metody rozwijania inteligencji emocjonalnej
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast
Autyzm – zrozumieć spektrum. Zindywidualizowane spojrzenie na ucznia z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast