Energia w grupie nie utrzymuje się sama. Trzeba nią zarządzać.
Pierwsze minuty pracy z grupą rzadko są neutralne. To moment, w którym uczestnicy sprawdzają, czy mogą się odezwać, czy wypada się zaangażować i czy tempo spotkania będzie dla nich bezpieczne. Od tego, co wydarzy się na początku, albo w chwili spadku energii, zależy znacznie więcej niż od kolejności slajdów czy dobrze rozpisanego programu.
To szkolenie dotyczy świadomego korzystania z lodołamaczy i energizerów jako narzędzi wpływu na proces grupowy, a nie jako przerywników czy rozruszania sali. Pokazuje, że to samo ćwiczenie w jednej sytuacji może pomóc grupie wejść we współpracę, a w innej – zablokować ją jeszcze bardziej.
Materiał porządkuje momenty, w których warto sięgnąć po krótką aktywność, oraz te, w których lepszą decyzją jest jej zaniechanie. Zwraca uwagę na znaczenie sposobu wprowadzenia ćwiczenia, reakcji na brak zgody uczestników oraz umiejętności zakończenia aktywności w momencie, gdy spełniła już swoją funkcję.
Szkolenie nie obiecuje energii w każdej grupie. Zamiast tego pokazuje, jak czytać sytuację i podejmować decyzje, biorąc odpowiedzialność za dynamikę, emocje i granice uczestników, zanim przejdzie się do właściwej pracy merytorycznej.
Dlaczego warto kupić to szkolenie?
Bo zaproponowane lodołamacze i energizery nie opierają się na rozbawieniu grupy, lecz na konkretnych mechanizmach uruchamiania relacji, współpracy i uważności. W materiale znajdują się ćwiczenia oparte na prostych interakcjach: krótkiej autoprezentacji, komunikacji niewerbalnej, wspólnym rozwiązywaniu zadań oraz kontrolowanej rywalizacji. Ich konstrukcja pozwala szybko zobaczyć, jak grupa reaguje na kontakt, ruch i tempo.
Część lodołamaczy pracuje na bezpiecznym poznawaniu się: poprzez skojarzenia, przedmioty, pytania pośrednie lub zadania wymagające uważnego słuchania innych. Inne opierają się na działaniu zespołowym, w którym ujawniają się role, sposób komunikacji i gotowość do współpracy, bez konieczności wchodzenia w głębokie treści osobiste.
W obszarze energizerów pojawiają się formy krótkie, dynamiczne, często rytmiczne, wymagające szybkiej reakcji i koncentracji. Ich zadaniem nie jest podkręcanie atmosfery, lecz regulowanie poziomu pobudzenia: wytrącenie grupy z marazmu, obniżenie napięcia albo płynne przejście do kolejnego etapu pracy. Część z nich wykorzystuje prostą rywalizację, inne pracują na synchronizacji i wspólnym tempie.
W szkoleniu obecne są również ćwiczenia z wykorzystaniem prostych rekwizytów, takich, które zmieniają dynamikę pracy grupy i wymagają od prowadzącego szczególnej uważności. Te formy są osadzone w kontekście granic, zgody i bezpieczeństwa, bo nie każde narzędzie nadaje się do każdej grupy i nie każda energia jest w danym momencie potrzebna. Całość materiału pokazuje różnorodność ćwiczeń nie jako katalog „co zrobić”, lecz jako zestaw świadomych wyborów, które prowadzący podejmuje w odpowiedzi na realną sytuację w grupie.
Program szkolenia
Lodołamacze i energizery – jak uruchamiać grupę do pracy?
Ten moduł porządkuje, czym w praktyce różni się lodołamacz od energizera i kiedy każde z tych narzędzi ma sens. Pokazuje, jak krótkie zadania wpływają na bezpieczeństwo, gotowość do zabrania głosu i poziom energii w grupie oraz dlaczego to samo ćwiczenie może zadziałać na początku, a zaszkodzić w trakcie pracy. Punkt ciężkości położony jest na decyzji prowadzącego, a nie na samym ćwiczeniu.
Ćwiczenia nie wymagające nakładu pracy (15 przykładowych energizerów i lodołamaczy).
Ta część obejmuje 15 ćwiczeń niewymagających rekwizytów, opartych na ruchu, komunikacji niewerbalnej, koncentracji i prostych zadaniach zespołowych. Są to formy wykorzystywane do poznania się, zapamiętania imion, integracji oraz regulowania tempa pracy wtedy, gdy spada uwaga lub energia grupy. Moduł pokazuje, jakie reakcje grupy warto obserwować i kiedy takie ćwiczenia spełniają swoją funkcję.
Ćwiczenia wymagające dodatkowych materiałów (15 przykładowych energizerów i lodołamaczy).
W tej części omawianych jest 15 ćwiczeń z użyciem prostych materiałów, takich jak kartki, sznurki, balony czy piłeczki. Pokazują one, jak przedmiot wzmacnia zaangażowanie, współpracę i dynamikę grupy, ale jednocześnie wymaga od prowadzącego większej uważności. Moduł akcentuje kwestie bezpieczeństwa, granic, zgody uczestników oraz momentu zakończenia ćwiczenia.
Dla kogo jest to szkolenie?
Zadania na start i w trakcie nie są dodatkiem.
Są interwencją.
PLUS
ESENCJA MERYTORYCZNA SZKOLENIA
+ Materiały ze szkolenia – do pobrania online
+ Imienny, podpisany certyfikat uczestnictwa (wysłany emailem w PDF, PO ODPOWIEDZI NA 3 PYTANIA, załączone do materiałów)
+ Bezterminowy dostęp do całego szkolenia i możliwość nieograniczonego pobierania materiałów
VIP
Największa wartość za najlepszą cenę
+ Materiały ze szkolenia – do pobrania online
+ Materiały dodatkowe dla dociekliwych – rozszerzające temat
+ Imienny, podpisany i wydrukowany certyfikat uczestnictwa (wysłany emailem w pdf oraz tradycyjną pocztą/kurierem lub do paczkomatu - wybór w koszyku), BEZ KONIECZNOŚCI ODPOWIADANIA NA 3 PYTANIA
+ Nowoczesne pudełko 10x10 cm z pendrive'em, z nagraniem całego szkolenia oraz materiałami szkoleniowymi (wysłane tradycyjną pocztą/kurierem lub do paczkomatu - wybór w koszyku)
+ Bezterminowy dostęp do całego szkolenia i możliwość nieograniczonego pobierania materiałów
Opinie o szkoleniu
Zobacz podobne szkolenia
Energizery i lodołamacze na dobry początek i dobrą energię w grupie
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast
Metody aktywizujące w szkoleniach
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast
Grywalizacja w pracy z grupą
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast
TOP 5 - angażujące ćwiczenia w rozwoju kompetencji miękkich
Już od 67 zł
Dostępne natychmiast