Na drodze do kreatywności - narzędzia w grupowym poradnictwie zawodowym

Ta część programu porządkuje rolę kreatywności w realiach współczesnego rynku pracy, z perspektywy osób korzystających z poradnictwa zawodowego. Kreatywność rozumiana jest jako zdolność adaptacji, radzenia sobie ze zmianą, stresem i sytuacjami kryzysowymi, a nie jako cecha wrodzona czy wyjątkowy talent. Moduł pokazuje, w jaki sposób brak postawy twórczej wzmacnia bierność, obniża poczucie sprawczości i wydłuża proces poszukiwania pracy. Omawiane są także mity dotyczące kreatywności oraz ich konsekwencje w pracy doradczej, szczególnie w grupach długotrwale bezrobotnych.

Moduł koncentruje się na czynnikach, które decydują o tym, czy kreatywność w grupie w ogóle ma szansę się pojawić. Omawiana jest rola atmosfery, nastroju, organizacji przestrzeni oraz zawieszania ocen w pracy z uczestnikami. Uczestnik analizuje wpływ lęku przed ośmieszeniem, napięcia emocjonalnego i braku bezpieczeństwa na wycofanie i opór w grupie. Moduł pokazuje, że postawa twórcza jest efektem spójnych decyzji prowadzącego, a nie pojedynczych ćwiczeń.

W tej części programu techniki kreatywne przedstawione są jako narzędzia wspierające proces poradniczy, a nie gotowe rozwiązania do mechanicznego zastosowania. Moduł pokazuje, jak dobierać metody do celu pracy, specyfiki grupy i jej gotowości do działania. Omawiane są techniki podnoszące energię, przełamujące schematy myślenia oraz narzędzia pracy z wyobraźnią i wewnętrznym cenzorem. Uwaga poświęcona jest również sytuacjom, w których techniki nie przynoszą efektu oraz sposobom reagowania na brak zaangażowania uczestników.